CERPI, Sucre, Bolivia Octubre 2022
En la ciudad de Sucre, a poco menos de 2 km de la Plaza 25 de Mayo, o unos veinte minutos a pie, al otro lado de la ruta 6, existe un centro educativo accesible para niños, en horario de mañana y tarde, fuera de su horario escolar. El Centro de Recursos Pedagógicos Integrales (CERPI) es un proyecto que existe desde 1976 y fue creado para reducir la brecha de desigualdades educativas presente en las zonas periurbanas de Sucre. El CERPI tiene como objetivo fortalecer la educación de niñas y niños de zonas rurales, periurbanas y urbanas para evitar la deserción y el rezago escolar.
El CERPI y sus múltiples servicios…
El Centro de Recursos Pedagógicos Integrales da acceso a una serie de recursos a los niños de familias que no disponen de demasiados medios y que por tanto no pueden matricular a sus hijos en colegios privados. El CERPI permite a los niños practicar actividades artísticas, deportivas y educativas y tener algún apoyo escolar. De hecho, el centro ofrece a los niños de 3 a 18 años apoyo en los deberes a través de un taller y un repaso escolar con los profesores. También ofrece diversos talleres artísticos, deportivos y educativos como música, pintura, danza clásica y folclórica, baloncesto y fútbol, talleres de taekowndo y defensa personal, así como un taller de ajedrez. Los niños también pueden asistir a clases de informática e inglés. Todos estos cursos son impartidos por profesionales de cada disciplina. El CERPI también brinda a los niños asistencia pedagógica con una asesora educativa, asistencia psicológica con una psicóloga educativo y asistencia social y personal con una trabajadora social.
El CERPI es conocido por todos los padres de Sucre porque es el único centro que ofrece tanto apoyo escolar, talleres artísticos y deportivos como asistencia psicológica y social. Los padres pueden inscribir a sus hijos en los servicios que se ofrecen y en tres de las actividades que se ofrecen, por un precio simbólico de 20 Bs por semana, o algo menos de 3€. Las familias beneficiarias del proyecto también pueden tener reuniones y capacitaciones en diferentes temas, como la prevención de la violencia en el hogar. También tienen derecho a la ayuda psicológica que ofrece el centro.
Además de ayuda con las tareas y un curso de actualización con profesores para alumnos de primaria y secundaria, el CERPI ofrece una ludoteca para niños de 3 a 6 años. Esta ludoteca se utiliza como espacio de apoyo escolar y actividades lúdicas y educativas para todos los niños. Sin embargo, también sirve como jardín de infancia para unos quince niños.
En Bolivia, los niños con trastornos del neurodesarrollo como el autismo o el Trastorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad (TDAH) no están realmente integrados al sistema educativo. La única ayuda proporcionada y organizada por el gobierno para que estos niños sean educados es la presencia de un maestro de inclusión en la escuela regular a su lado. Sin embargo, no es el gobierno el que paga a estos maestros especialistas. Son los padres quienes tienen que pagarlos cuando vienen con un cierto precio que la mayoría de los padres no pueden pagar. Así, en el CERPI, estos niños son acompañados por un psicopedagogo, se benefician así de apoyo educativo y psicológico y los más pequeños se integran en la ludoteca.
El IPTK y sus misiones…
El proyecto del Centro Integral de Recursos Pedagógicos es parte de los proyectos del “Instituto Politécnico Tómas Katari” (IPTK), o Instituto Politécnico Tómas Katari. IPTK es una organización no gubernamental boliviana sin fines de lucro fundada en 1976 en Ocurí y actualmente con sede en Sucré y adscrita al CERPI. Esta organización privada, independiente del Estado, de los partidos políticos, de la Iglesia, de las empresas y de las organizaciones extranjeras, es un instrumento político y social de los pueblos más desfavorecidos en busca de la transformación y evolución de su situación. El IPTK busca la liberación de estos pueblos y contribuye al “Vivir Bien” con la ayuda de “Servicio”, “Solución” y “Cambio”. El “Servicio” es para atender las necesidades de las personas con un alto índice de pobreza en Bolivia. La “Solución” se reduce a desarrollar habilidades para resolver los problemas inmediatos de la gente. El “cambio”, por otro lado, se trata de transformar las realidades más complejas de pobreza, discriminación, exclusión, opresión y violencia.
A través de la profesionalización, la formación, la educación, la investigación y la comunicación, la organización lleva a cabo diversos proyectos que pretenden forjar una conciencia crítica constructiva a través de acciones pedagógicas y comunicativas, que pretenden contribuir a la construcción de un modelo de desarrollo alternativo al capitalismo más acorde con la “Madre Tierra”, que tienen como objetivo promover relaciones de equidad e igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres y que también pretenden brindar a la población el acceso a servicios integrales de salud para llevar una vida digna.
Un poco más sobre los diversos proyectos educativos del IPTK…
El CERPI no es el único proyecto del Instituto Politécnico Tómas Katari aplicado al desarrollo del sector educativo. De hecho, esta ONG incluye varios proyectos que tienen como objetivo desplegar herramientas educativas para poblaciones desfavorecidas en el área de Sucre. El CERPI, un proyecto destinado a reducir la brecha de las desigualdades educativas presentes en las zonas periurbanas de Sucre, existe desde hace 46 años y está abierto todos los días de la semana, en horario de mañana de 8:30 am a 12:30 pm y por la tarde de 2:30 pm a 6:30 pm.
Paralelamente, el IPTK ha desarrollado los CERPITOS, tres centros más pequeños que acogen a niños en extrema pobreza durante 4 horas por la mañana o por la tarde fuera del horario escolar, en los barrios periurbanos de la ciudad de Sucre, para brindarles apoyo educativo. El CERPITO del distrito de Alto Florida existe desde hace 26 años mientras que los otros dos CERPITOS de los distritos de Cessa y San Antonio existen desde hace 6 años.
Además, el IPTK ha puesto en marcha la “escuela móvil”, un centro de apoyo escolar alternativo para niños, niñas y adolescentes trabajadores de la calle, con escolaridad baja o sin escolaridad, niños de 3 a 18 años, de los cuatro la periferia de Sucre, a saber, los barrios de Villa Alegría, Lajastambo, Bolivia y Villa Marlecita, que existe desde hace 15 años. Un día por zona, la escuela móvil viaja y les enseña a estos niños lectoescritura, matemáticas, idiomas, motricidad fina, terapia creativa, educación para la salud y los derechos de los niños y adolescentes, y esto de una manera lúdica.
Para llevar a cabo todos estos proyectos educativos, el equipo administrativo, el equipo educativo, artístico y deportivo, así como el equipo multidisciplinar, integrado por una trabajadora social, una gestora educativa y una psicóloga, cuentan con un total de 19 personas. De estas 19 personas, 15 de ellas trabajan en el CERPI, 3 se ocupan de los CERPITOS y 2 trabajan en el proyecto de la escuela móvil.
El IPTK necesita su ayuda…
El Instituto Politécnico Tómas Katari es independiente y sus diversos proyectos no reciben ninguna ayuda financiera del Estado. Los distintos proyectos del IPTK son apoyados de forma efímera por diferentes donantes y cuentan con subvenciones de la Cooperación Internacional para el Desarrollo. Sin embargo, obtener estas ayudas es cada vez más complicado ya que Bolivia ya no está en la lista de países prioritarios. Asimismo, para poder seguir desarrollando y evolucionando los distintos proyectos educativos ayudando y brindando herramientas para su futuro a muchos niños de las zonas periurbanas de Sucre, la organización necesita financiamiento. Es por esto que actualmente el IPTK está realizando una campaña de recaudación de fondos denominada “SEMBRANDO VALORES, COSechANDO FUTURO”. Esta campaña, que busca donantes individuales del exterior, tiene como objetivo contribuir a la educación integral de niños, niñas y adolescentes de los sectores más vulnerables de la ciudad de Sucre.
Una descripción más detallada de la campaña “SEMBRANDO VALORES, COSECHANDO FUTURO” está disponible en el siguiente enlace: https://drive.google.com/drive/folders/1oK5EIZlFdPR2RTCDKxMQK2QdvnxOI3XQ.
Puede encontrar más información sobre el CERPI, el IPTK y la campaña “SEMBRANDO VALORES, COSECHANDO FUTURO” en el sitio web de IPTK (https://iptk.org.bo/) y en las páginas de Facebook del IPTK (https://www.facebook.com/ONG.IPTK.BOLIVIA) y del CERPI (https://www.facebook.com/CERPI.IPTK/).