{"id":579,"date":"2022-11-09T17:38:08","date_gmt":"2022-11-09T17:38:08","guid":{"rendered":"http:\/\/iletaitunefoisuneecole.com\/?p=579"},"modified":"2022-11-09T18:06:45","modified_gmt":"2022-11-09T18:06:45","slug":"un-acces-a-des-ressources-pedagogiques-multiples-en-plein-sucre","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/iletaitunefoisuneecole.com\/index.php\/2022\/11\/09\/un-acces-a-des-ressources-pedagogiques-multiples-en-plein-sucre\/","title":{"rendered":"Un acc\u00e8s \u00e0 des ressources p\u00e9dagogiques multiples en plein Sucre"},"content":{"rendered":"
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CERPI,<\/span>\u00a0Sucre, Bolivie\n<\/i><\/b><\/span>Octobre 2022\n<\/i><\/pre>\n
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Dans la ville de Sucre, \u00e0 un peu moins de 2 km de la Plaza 25 de Mayo, soit \u00e0 une vingtaine de minutes \u00e0 pied, de l\u2019autre c\u00f4t\u00e9 de la ruta 6, se trouve un centre p\u00e9dagogique accessible pour les enfants, le matin et l\u2019apr\u00e8s-midi, en dehors de leurs horaires scolaires. Le \u00ab\u00a0Centro de Recursos Pedag\u00f3gicos Integrales\u00a0\u00bb (CERPI), soit le Centre de Ressources P\u00e9dagogiques Int\u00e9grales est un projet existant depuis 1976 et cr\u00e9\u00e9 afin de r\u00e9duire le foss\u00e9 des in\u00e9galit\u00e9s scolaires pr\u00e9sentes dans les zones p\u00e9riurbaines de Sucre. Le CERPI a pour but de renforcer l\u2019\u00e9ducation des filles et des gar\u00e7ons des zones rurales, p\u00e9riurbaines et urbaines pour leur \u00e9viter la d\u00e9sertion et le retard scolaire.<\/span><\/p>\n
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Le CERPI et ses multiples services\u2026<\/i><\/span><\/strong><\/p>\n
\"\"Le Centre de Ressources P\u00e9dagogiques Int\u00e9grales donne acc\u00e8s \u00e0 nombre de ressources pour les enfants des familles qui n\u2019ont pas trop de moyens et qui ne peuvent donc pas inscrire leurs enfants dans des \u00e9coles priv\u00e9es. Le CERPI permet aux enfants de pratiquer des activit\u00e9s artistiques, sportives et \u00e9ducatives et d\u2019avoir un certain appui scolaire. Effectivement, le centre propose aux enfants de 3 ans \u00e0 18 ans un accompagnement aux devoirs \u00e0 travers un atelier et une remise \u00e0 niveau scolaire avec des professeurs. Il offre \u00e9galement diff\u00e9rents ateliers artistiques, sportifs et \u00e9ducatifs tels que des ateliers de musique, de peinture, de danse classique et de danse folklorique, de basketball et de football, de taekowndo et de d\u00e9fense personnelle ainsi qu\u2019un atelier d\u2019\u00e9checs. Les enfants peuvent aussi assister \u00e0 quelques cours d\u2019informatique et d\u2019anglais. Tous ces cours sont donn\u00e9s par des professionnels de chaque discipline. Le CERPI met \u00e9galement \u00e0 disposition des enfants une aide p\u00e9dagogique avec une conseill\u00e8re p\u00e9dagogique, une aide psychologique avec une psychop\u00e9dagogue et une aide sociale et personnelle avec une travailleuse sociale.
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\"\"Le CERPI est connu de tous les parents de Sucre car il est le seul centre proposant \u00e0 la fois un accompagnement scolaire, des ateliers artistiques et sportifs et une aide psychologique et sociale. Les parents peuvent inscrire leurs enfants aux services propos\u00e9s et \u00e0 trois des activit\u00e9s offertes, pour un prix symbolique de 20 Bs par semaine, soit un peu moins de 3\u20ac. Les familles b\u00e9n\u00e9ficiaires du projet peuvent \u00e9galement disposer de r\u00e9unions et de formations sur diff\u00e9rents sujets, comme sur la pr\u00e9vention de la violence au sein des foyers. Ils ont aussi le droit \u00e0 une aide psychologique propos\u00e9e par le centre.<\/span><\/p>\n
En plus d\u2019une aide aux devoirs et d\u2019une remise \u00e0 niveau scolaire avec des professeurs pour les \u00e9tudiants de primaire et de secondaire, le CERPI met \u00e0 disposition une \u00ab\u00a0ludoteca\u00a0\u00bb pour les enfants de 3 \u00e0 6 ans. Cette \u00ab\u00a0ludoteca\u00a0\u00bb est utilis\u00e9e en tant qu\u2019espace d\u2019accompagnement scolaire et d\u2019activit\u00e9s ludiques et \u00e9ducatives pour tous les enfants. Cependant, elle sert aussi d\u2019\u00e9cole maternelle \u00e0 une quinzaine d\u2019enfants.<\/p>\n<\/div>\n
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\"\"En Bolivie, les enfants avec des troubles-neurod\u00e9veloppementaux tels que l\u2019autisme ou le Trouble du D\u00e9ficit de l\u2019Attention avec ou sans Hyperactivit\u00e9 (TDAH) ne sont pas vraiment int\u00e9gr\u00e9s au syst\u00e8me \u00e9ducatif. La seule aide apport\u00e9e et organis\u00e9e par le gouvernement afin que ces enfants soient scolaris\u00e9s est la pr\u00e9sence d\u2019un professeur d\u2019inclusion dans l\u2019\u00e9cole r\u00e9guli\u00e8re \u00e0 leur c\u00f4t\u00e9. Cependant, ce n\u2019est pas le gouvernement qui paie ces professeurs sp\u00e9cialis\u00e9s. Ce sont les parents qui doivent les r\u00e9mun\u00e9rer alors qu\u2019ils viennent avec un certain prix que la plupart des parents ne peuvent pas payer. Ainsi, au CERPI, ces enfants sont suivis par un psychop\u00e9dagogue, ils b\u00e9n\u00e9ficient ainsi d\u2019un appui p\u00e9dagogique et psychologique et les plus jeunes d\u2019entre eux sont int\u00e9gr\u00e9s dans la \u00ab\u00a0ludoteca\u00a0\u00bb.<\/span><\/p>\n<\/div>\n
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L\u2019IPTK et ses missions\u2026<\/i><\/span><\/strong><\/p>\n<\/div>\n
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\"\"Le projet du Centre de Ressources P\u00e9dagogiques Int\u00e9grales fait partie des projets de l\u2019\u00ab\u00a0Instituto Polit\u00e9cnico T\u00f3mas Katari\u00a0\u00bb (IPTK), soit l\u2019Institut Polytechnique T\u00f3mas Katari. L\u2019IPTK est une organisation non gouvernementale \u00e0 but non lucratif bolivienne fond\u00e9e en 1976 \u00e0 Ocur\u00ed et actuellement bas\u00e9e \u00e0 Sucr\u00e9 et est accol\u00e9e au CERPI. Cette organisation priv\u00e9e, ind\u00e9pendante de l\u2019\u00c9tat, des partis politiques, de l\u2019\u00c9glise, des entreprises et des organisations \u00e9trang\u00e8res, est un instrument politique et social des peuples les plus d\u00e9favoris\u00e9s \u00e0 la recherche de la transformation et de l\u2019\u00e9volution de leur situation. L\u2019IPTK cherche la lib\u00e9ration de ces peuples et contribue au \u00ab\u00a0Vivir Bien\u00a0\u00bb, soit au \u00ab\u00a0Bien Vivre\u00a0\u00bb, \u00e0 l\u2019aide du \u00ab\u00a0Servicio \u00bb, de la \u00ab\u00a0Soluci\u00f3n\u00a0\u00bb et du \u00ab\u00a0Cambio\u00a0\u00bb. Le \u00ab\u00a0Service\u00a0\u00bb consiste \u00e0 r\u00e9pondre aux n\u00e9cessit\u00e9s des personnes ayant un indice de pauvret\u00e9 important en Bolivie. La \u00ab\u00a0Solution\u00a0\u00bb se r\u00e9sume \u00e0 d\u00e9velopper des capacit\u00e9s pour solutionner les probl\u00e8mes imm\u00e9diats du peuple. Le \u00ab\u00a0Changement\u00a0\u00bb, quant \u00e0 lui, se traduit par la transformation des r\u00e9alit\u00e9s plus complexes de pauvret\u00e9, de discrimination, d\u2019exclusion, d\u2019oppression et de violence.<\/p>\n<\/div>\n
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\"\"\u00c1 travers la professionnalisation, la formation, l\u2019\u00e9ducation, la recherche et la communication, l\u2019organisation r\u00e9alise diff\u00e9rents projets qui visent \u00e0 forger une conscience critique constructive \u00e0 l\u2019aide d\u2019actions p\u00e9dagogiques et communicatives, qui visent \u00e0 contribuer \u00e0 la construction d\u2019un mod\u00e8le de d\u00e9veloppement alternatif au capitalisme plus en harmonie avec la \u00ab\u00a0Madre Tierra\u00a0\u00bb, qui visent \u00e0 promouvoir des relations d’\u00e9quit\u00e9 et d’\u00e9galit\u00e9 des chances entre hommes et femmes et qui visent aussi \u00e0 fournir \u00e0 la population un acc\u00e8s \u00e0 des services de sant\u00e9 complets pour mener une vie digne.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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Un peu plus sur les diff\u00e9rents projets \u00e9ducatifs de l\u2019IPTK<\/i><\/span><\/strong><\/p>\n<\/div>\n
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Le CERPI n\u2019est pas l\u2019unique projet de l\u2019Institut Polytechnique T\u00f3mas Katari\u00a0s\u2019appliquant \u00e0 d\u00e9velopper le secteur de l\u2019\u00e9ducation. En effet, cette ONG comprend plusieurs projets qui visent \u00e0 d\u00e9ployer des outils p\u00e9dagogiques \u00e0 l\u2019attention de populations d\u00e9favoris\u00e9es sur la zone de Sucre. Le CERPI, projet ayant pour objectif la r\u00e9duction du foss\u00e9 des in\u00e9galit\u00e9s scolaires pr\u00e9sentes dans les zones p\u00e9riurbaines de Sucre, existe depuis maintient 46 ans et est ouvert tous les jours de la semaine, le matin de 8h30 \u00e0 12h30 et l\u2019apr\u00e8s-midi de 14h30 \u00e0 18h30.\u00a0<\/span><\/p>\n
\"\"En parall\u00e8le, l\u2019IPTK e d\u00e9velopp\u00e9 les CERPITOS, trois plus petits centres accueillants les enfants en situation d\u2019extr\u00eame pauvret\u00e9 pendant 4 heures le matin ou l\u2019apr\u00e8s-midi en dehors des horaires scolaires, dans les quartiers p\u00e9riurbains de la ville de Sucre, afin de leur apporter un accompagne<\/span>me<\/span>nt p\u00e9dagogique. Le CERPITO du quartier d\u2019Alto Florida existe depuis 26 ans tandis que les deux <\/span>autres CERPITOS<\/span> des quartiers de Cessa et de San Antonio existent depuis 6 ans.\u00a0<\/span><\/p>\n
Par ailleurs, l\u2019IPTK a mis en place, l\u2019\u00a0\u00ab\u00a0escuela m\u00f3vil\u00a0\u00bb, ou l\u2019\u00e9cole mobile, un centre d\u2019appui scolaire alternatif \u00e0 destination des enfants et adolescents travailleurs de la rue qui sont mal ou pas scolaris\u00e9s, enfants de 3 ans \u00e0 18 ans, des quatre zones p\u00e9riph\u00e9riques de Sucre que sont les quartiers de Villa Alegr\u00eda, de Lajastambo, de Bolivia et de Villa Marlecita, qui existe depuis 15 ans. Un jour par quartier, l\u2019\u00e9cole mobile se d\u00e9place et enseigne \u00e0 ces enfants l\u2019alphab\u00e9tisation, les math\u00e9matiques, les langues, la motricit\u00e9 fine, la th\u00e9rapie cr\u00e9ative, l\u2019\u00e9ducation \u00e0 la sant\u00e9 et les droits des enfants et des adolescents, et ce, de mani\u00e8re ludique.<\/p>\n<\/div>\n
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\"\"Afin de mener \u00e0 bien tous ces projets \u00e9ducatifs, l\u2019\u00e9quipe administrative, l\u2019\u00e9quipe p\u00e9dagogique, artistique et sportive ainsi que l\u2019\u00e9quipe multidisciplinaire, comprenant une travailleuse sociale, une responsable p\u00e9dagogie et une psychologue, comptent 19 personnes en tout. Parmi ces 19 personnes, 15 d\u2019entre elles travaillent au CERPI, 3 s\u2019occupent des CERPITOS et 2 \u00e9voluent sur le projet de l\u2019\u00e9cole mobile.<\/p>\n<\/div>\n
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L\u2019IPTK a besoin de votre aide\u2026<\/i><\/span><\/strong><\/p>\n<\/div>\n
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\"\"L\u2019Institut Polytechnique T\u00f3mas Katari est ind\u00e9pendant et ses diff\u00e9rents projets n\u2019obtiennent aucune aide financi\u00e8re de l\u2019\u00c9tat. Les divers projets de l\u2019IPTK sont soutenus de <\/span>mani\u00e8re<\/span>\u00e9ph\u00e9m\u00e8re par diff\u00e9rents bailleurs de fonds et comptent sur les subventions de la Coop\u00e9ration internationale pour le d\u00e9veloppement. Cependant, obtenir ces subventions devient de plus en plus compliqu\u00e9 car la Bolivie n\u2019est plus sur la liste des pays prioritaires. Aussi, afin de pouvoir continuer \u00e0 d\u00e9velopper et faire \u00e9voluer les diff\u00e9rents projets \u00e9ducatifs aidant et apportant des outils pour leur futur \u00e0 de nombreux enfants des zones p\u00e9riurbaines de Sucre, l\u2019organisation a besoin de financements. C\u2019est pourquoi l\u2019IPTK effectue actuellement une campagne de r\u00e9colte de fonds appel\u00e9e \u00ab\u00a0SEMBRANDO VALORES, COSECHANDO FUTURO\u00a0\u00bb. Cette campagne, cherchant des donneurs individuels de l\u2019ext\u00e9rieur, a pour but de contribuer \u00e0 la formation compl\u00e8te des enfants et adolescents des secteurs les plus vuln\u00e9rables de la ville de Sucre.\u00a0<\/span><\/p>\n<\/div>\n
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Une description plus d\u00e9taill\u00e9e de la campagne \u00ab\u00a0SEMBRANDO VALORES, COSECHANDO FUTURO\u00a0\u00bb est disponible au lien suivant :\u00a0https:\/\/drive.google.com\/drive\/folders\/1oK5EIZlFdPR2RTCDKxMQK2QdvnxOI3XQ<\/a>.<\/span><\/p>\n<\/div>\n
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Il vous est<\/span> possible de trouver plus amples informations sur le CERPI, l\u2019IPTK et la campagne \u00ab\u00a0SEMBRANDO VALORES, COSECHANDO FUTURO\u00a0\u00bb sur le site internet de l\u2019IPTK (https:\/\/iptk.org.bo\/<\/a>) et ainsi que sur les pages Facebook de l\u2019IPTK (https:\/\/www.facebook.com\/ONG.IPTK.BOLIVIA<\/a>) et du CERPI (https:\/\/www.facebook.com\/CERPI.IPTK\/<\/a>).<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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